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常州高新区:奔牛实验幼儿园开展园部“课程叙
发表时间:2019-11-18
2017-06-28         

  为了深入推进班级班本课程的有效实施,提升教师课程实施的践行能力,2019年11月11日,在副园长徐志娟的带领下,奔牛实验幼儿园总部开展了“处处有资源,时时有课程,以儿童为中心”课程叙事教研活动。

  活动中,林爽老师从调查、分析解读、预设活动、形成网络图、感悟与反思几个环节切入,深入浅出地向老师们介绍了本班的班本课程《我们幼儿园的扁豆熟了》。接着,大罗神算论坛。老师们从“分析此案例中幼儿活动经验的途径?”“分析此案例中教师的支持行为有哪些?”“课程叙事的内容来源有哪些?”“课程叙事开发的路径是什么?”“反思自己以前实施的生成课程,香港挂牌彩图存在什么问题?”五大方面展开了积极的讨论,你不可不知的银行理财“五大趋势”神捕高手心,并各自发表了自己的见解。最后,徐志娟对此次课程叙事教研活动进行了总结提升,同时对各班开展的课程叙事提出了要求,她指出课程叙事中除了要体现幼儿的经验、行为与学习,还要体现教师在课程生发过程中基于观察对幼儿的分析和与《指南》的对接以及支持策略的思考,更要体现追随儿童,香港新铁算盘码934888芳城园一区周边环境怎么样,不断思考课程生长点的过程。

  常州高新区:奔牛实验幼儿园开展园部“课程叙事”专题大教研

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